Visão Geral do Concurso
📋Informações Básicas
📊Estrutura da Prova
| Disciplina/Bloco | Nº de Questões | Caráter |
|---|---|---|
| LÍNGUA PORTUGUESA | 10 | Eliminatório e Classificatório |
| LÍNGUA INGLESA | 10 | Eliminatório e Classificatório |
| CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS | 50 | Eliminatório e Classificatório |
📋Observações
Será eliminado o candidato que obtiver aproveitamento inferior a 50% do total de pontos em qualquer uma das provas (Conhecimentos Básicos ou Conhecimentos Específicos), ou que obtiver grau ZERO em qualquer uma das matérias da prova de Conhecimentos Básicos (Língua Portuguesa ou Língua Inglesa).
Os critérios de desempate incluem, sucessivamente: idade igual ou superior a 60 anos, maior número de pontos em Conhecimentos Básicos, maior número de pontos em Língua Portuguesa, maior idade, e ter exercido a função de jurado.
Análise Estratégica das Disciplinas
1️⃣ LÍNGUA PORTUGUESA
10 Questões • Conhecimentos Básicos
📋Tópicos
- Compreensão de textos
- Ortografia oficial
- Mecanismos de coesão textual
- Significação das palavras
- Emprego de tempos e modos verbais
- Emprego das classes de palavras
- Coordenação e de subordinação
- Emprego dos sinais de pontuação
- Concordância verbal e nominal
- Regência verbal e nominal
- Emprego do sinal indicativo de crase
- Colocação dos pronomes átonos
🚨Armadilhas da Banca
- Extrapolação: conclusões que vão além do que o texto permite.
- Restrição: interpretações que limitam indevidamente o escopo do texto.
- Contradição: alternativas que afirmam o oposto do que o texto diz.
- Questões de coesão que confundem a referência de pronomes e conectivos.
- Ambiguidade proposital em alternativas para testar a leitura atenta de regência e crase.
2️⃣ LÍNGUA INGLESA
10 Questões • Conhecimentos Básicos
📋Tópicos
- Compreensão de texto escrito em língua inglesa
- Itens gramaticais relevantes para a compreensão dos conteúdos semânticos
🚨Armadilhas da Banca
- Falsos cognatos (ex: 'actually' não é 'atualmente', 'eventually' não é 'eventualmente').
- Distratores que usam as mesmas palavras do texto, mas em um contexto que altera o sentido.
- Questões que pedem o significado de um pronome ('it', 'they', 'which') e o candidato não retorna ao texto para verificar a referência exata.
- Alternativas que são verdadeiras em um contexto geral, mas não são a informação específica solicitada pelo enunciado ou contida no texto.
- Interpretação incorreta de 'phrasal verbs' e expressões idiomáticas comuns.
3️⃣ PREVENÇÃO E CONTROLE DE RISCOS EM MÁQUINAS, EQUIPAMENTOS E INSTALAÇÕES
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Caldeiras e vasos de pressão
- Movimentação de cargas
- Instalações elétricas
- Máquinas e ferramentas
- Trabalhos a quente (soldagem, corte e ferramentas abrasivas)
- Trabalho em espaços confinados
- Transporte de produtos perigosos
- Construção civil
- Trabalhos em altura
🚨Armadilhas da Banca
- Valores numéricos e prazos específicos das NRs (ex: periodicidade de inspeção de caldeiras na NR-13).
- Exceções às regras gerais de segurança em máquinas (NR-12).
- Detalhes sobre a segregação e sinalização em trabalhos a quente.
- Confundir as responsabilidades do vigia com as do trabalhador autorizado em espaços confinados (NR-33).
- Requisitos de ancoragem e uso de EPIs específicos para trabalho em altura (NR-35).
4️⃣ ANÁLISE, AVALIAÇÃO E GERENCIAMENTO DE RISCOS
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Identificação de cenários
- Avaliação de frequência
- Avaliação de consequências
- Técnicas de estudo de risco: APR, HAZOP, FMEA, Árvore de Falhas e Árvore de eventos
- Critérios de risco individual e social
- Plano de gerenciamento de riscos
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir o objetivo e a aplicação das técnicas (ex: usar HAZOP para cenários que pedem FMEA).
- Interpretar erroneamente a matriz de risco, associando cores ou níveis de forma incorreta.
- Em questões de Árvore de Falhas, confundir portas lógicas 'E' com 'OU'.
- Calcular incorretamente a frequência ou a consequência em cenários-problema simplificados.
- Esquecer que o plano de gerenciamento deve incluir ações para riscos residuais.
5️⃣ LEGISLAÇÃO E NORMAS TÉCNICAS
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Segurança e Saúde na Constituição Federal e na Consolidação das Leis Trabalhistas
- Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde do Trabalho
- Convenções da Organização Internacional do Trabalho
- Caracterização da Insalubridade e Periculosidade
- Benefícios previdenciários decorrentes de acidentes do trabalho
- Perfil Profissiográfico Previdenciário
- Sistema de normalização técnica nacional
🚨Armadilhas da Banca
- Prazos e percentuais definidos na CLT para CIPA e SESMT.
- Confundir o escopo de aplicação das Convenções da OIT com a legislação nacional.
- Atribuições e responsabilidades que são exclusivas do empregador versus as que são do empregado.
- Detalhes sobre a emissão e preenchimento do Perfil Profissiográfico Previdenciário (PPP).
- Trocar os conceitos de insalubridade e periculosidade, especialmente em relação aos direitos e adicionais.
6️⃣ GESTÃO DE SEGURANÇA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Organização, competências e atribuições do SESMT e da CIPA
- Sistemas de Gestão de Segurança e Saúde Ocupacional, conforme a ISO 45001: 2018 (Sistema de Gestão de Segurança e Saúde Ocupacional - Requisitos com orientação para uso)
- Diretrizes da OIT sobre Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho
- ABNT NBR ISO 14001: 2015 (Sistema de gestão ambiental - requisitos com orientações para uso)
- ABNT NBR ISO 19011:2018 (Diretrizes para auditoria de sistemas de gestão)
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir os requisitos da ISO 45001 com a antiga OHSAS 18001.
- Misturar os papéis e responsabilidades da CIPA com os do SESMT dentro do sistema de gestão.
- Atribuir à ISO 19011 (diretrizes para auditoria) o caráter de norma certificável.
- Confundir o conceito de 'melhoria contínua' com 'ação corretiva'.
- Esquecer que a consulta e participação dos trabalhadores é um requisito mandatório da ISO 45001.
7️⃣ PLANEJAMENTO E RESPOSTA A EMERGÊNCIAS
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Plano Nacional de Prevenção, Preparação e Resposta Rápida a Emergências Ambientais com Produtos Químicos Perigosos - P2R2
- (Decreto Federal nº 5.098/2004 e suas alterações)
- Resolução CONAMA 398/2008 e suas alterações
- Plano de Ação de Emergência: Conceitos, Roteiro para Elaboração
- Sistema de comando de incidentes: Princípios, funções, estrutura e recursos
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir o Plano de Ação de Emergência (PAE) com o Plano de Ajuda Mútua (PAM).
- Misturar as atribuições das diferentes seções do Sistema de Comando de Incidentes (SCI).
- Desconhecer a legislação específica que exige a elaboração de planos de emergência (ex: CONAMA 398/2008 para derramamento de óleo).
- Acreditar que o PAE cobre apenas cenários de incêndio, esquecendo vazamentos químicos, desastres naturais, etc.
- Errar na ordem de acionamento dos recursos e na comunicação durante uma emergência.
8️⃣ PROTEÇÃO CONTRA INCÊNDIO
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Sistemas fixos e portáteis de combate ao fogo
- Detecção e alarme
- Armazenamento de produtos inflamáveis
- Brigadas de incêndio
🚨Armadilhas da Banca
- Associar o agente extintor errado à classe de incêndio (ex: usar extintor de água em equipamentos elétricos).
- Confundir os métodos de extinção (abafamento com resfriamento, por exemplo).
- Erros em detalhes sobre a sinalização e localização de extintores (altura de instalação, desobstrução da área).
- Misturar os componentes do tetraedro do fogo (calor, combustível, comburente, reação em cadeia).
- Confundir o treinamento da brigada de incêndio com o de todos os funcionários da empresa.
9️⃣ DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Conceitos, objetivos e diretrizes
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir Desenvolvimento Sustentável com ser apenas 'ecologicamente correto'.
- Atribuir um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) a uma categoria incorreta.
- Misturar os conceitos de sustentabilidade com os de responsabilidade social corporativa.
- Pensar que a dimensão econômica da sustentabilidade significa apenas lucro, e não viabilidade de longo prazo.
- Desconhecer marcos históricos como o Relatório Brundtland.
🔟 ACIDENTE DO TRABALHO
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Conceito técnico e legal
- Causas e consequências dos acidentes
- Taxas de frequência e gravidade
- Estatísticas de acidentes
- Custos dos acidentes
- Comunicação e registro de acidentes
- Investigação e análise de acidentes
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir o prazo para emissão da CAT em caso de óbito com o prazo para acidentes sem afastamento.
- Erros na aplicação das fórmulas de taxa de frequência e gravidade da NBR 14280.
- Considerar o acidente de trajeto como responsabilidade direta do empregador para fins de culpa.
- Misturar os conceitos de ato inseguro e condição insegura em cenários-problema.
- Ignorar o nexo técnico epidemiológico (NTEP) como forma de caracterização do acidente.
1️⃣1️⃣ HIGIENE OCUPACIONAL
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Programa de Prevenção de Riscos Ambientais
- Gases e vapores
- Aerodispersóides
- Ficha de informação de segurança de produtos químicos
- Programa de proteção respiratória
- Exposição ao ruído
- Programa de conservação auditiva
- Exposição ao calor
- Metodologias de avaliação ambiental estabelecidas pela Fundacentro
- Radiações ionizantes e não-ionizantes
- Princípios de radioproteção
- Trabalho sob condições hiperbáricas
- Programa de prevenção à exposição ocupacional ao benzeno
- Limites de tolerância e de exposição
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir o Nível de Ação para ruído (50% da dose) com o Limite de Tolerância.
- Errar na seleção do equipamento de proteção respiratória adequado para um determinado contaminante (ex: purificador de ar vs. adução de ar).
- Detalhes sobre calibração de equipamentos de medição (audi dosímetro, bomba de amostragem).
- Interpretação incorreta da tabela de limites de tolerância da NR-15, Anexo 11 (valor-teto, absorção pela pele).
- Em questões de calor, confundir o cálculo do IBUTG para ambientes internos e externos.
1️⃣2️⃣ AÇÕES DE SAÚDE
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional
- Prevenção de Doenças Relacionadas ao Trabalho
- Suporte Básico à Vida
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir os prazos de realização dos exames periódicos para diferentes faixas etárias e riscos.
- Esquecer quais exames são obrigatórios e quais são complementares, dependendo dos riscos do PGR.
- Atribuir ao engenheiro de segurança responsabilidades que são exclusivas do médico coordenador do PCMSO.
- Erros na sequência de ações do Suporte Básico à Vida (ex: checar responsividade antes da segurança do local).
- Confundir o conteúdo do Relatório Analítico do PCMSO com o Atestado de Saúde Ocupacional (ASO).
1️⃣3️⃣ ERGONOMIA
50 Questões (total) • Conhecimentos Específicos
📋Tópicos
- Conforto ambiental
- Organização do trabalho
- Mobiliário e equipamentos dos postos de trabalho
- Análise ergonômica do trabalho
- Elementos da ergonomia cognitiva
- Normas regulamentadoras do ministério do trabalho
🚨Armadilhas da Banca
- Confundir os domínios da ergonomia: física, cognitiva e organizacional.
- Detalhes de dimensionamento de mobiliário e postos de trabalho citados na NR-17.
- Interpretar que a AET (Análise Ergonômica do Trabalho) é necessária para todas as situações, sem conhecer os gatilhos específicos.
- Associar medidas de conforto ambiental (iluminação, ruído, temperatura) apenas à Higiene Ocupacional, esquecendo sua interface com a Ergonomia.
- Ignorar os aspectos da organização do trabalho, como pausas e ritmo, que são centrais na NR-17.
Seu Plano de Aprovação: 60 Metas Estratégicas
Este cronograma foi desenvolvido para guiar você do zero à aprovação, seguindo uma metodologia testada e refinada por quem entende o que realmente funciona em concursos públicos.
META 01
META 02
META 03
META 04
META 05
META 06
META 08
META 09
META 10
META 11
META 12
META 13
META 15
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META 20
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META 50
META 51
META 52
META 53
META 54
META 55
META 57
META 58
META 59
🎉 Parabéns por Concluir as 60 Metas!
Você chegou ao final do nosso plano de estudos focado! Este é um marco significativo na sua jornada de preparação. A disciplina e a dedicação que você demonstrou até aqui são os maiores indicativos do seu potencial. Lembre-se que a preparação é uma maratona, e você treinou consistentemente. Agora, é hora de consolidar o conhecimento e ajustar os detalhes finais.
Checklist Pré-Prova
Tudo que você precisa verificar antes da prova para maximizar sua performance
SEMANA DA PROVA (7 dias antes)
3 DIAS ANTES
1 DIA ANTES
DIA DA PROVA
⏰Estratégia para o Dia da Prova
Duração Total: 4h30 - Cronograma sugerido:
Checklist Pós-Prova
Organize-se para as próximas etapas e garanta que não perca nenhum prazo importante