🎯 Guia de Estudos

Identificar e classificar numerais e interjeições, compreendendo suas funções e particularidades de uso.

Dominar a classificação, flexão e o uso de adjetivos e locuções adjetivas para caracterizar seres e objetos.

Entender o uso dos pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, focando em suas funções e na coesão textual.

Aprofundar nos pronomes indefinidos, interrogativos e relativos, com atenção especial à função do "que" e "quem".

Compreender a estrutura do verbo (radical, vogal temática, desinências) e os modos e tempos verbais do Indicativo.

Aprofundar nos modos Subjuntivo e Imperativo, e nas formas nominais do verbo (infinitivo, gerúndio, particípio).

Identificar advérbios e locuções adverbiais, compreendendo as circunstâncias que expressam (tempo, modo, lugar, etc.) e sua função como modificador.

Dominar as múltiplas funções sintáticas das palavras "que" e "se".

Identificar os diferentes tipos de sujeito (simples, composto, oculto, indeterminado) e a oração sem sujeito.

Compreender e diferenciar os tipos de predicado (verbal, nominal e verbo-nominal) e a transitividade verbal.

Aprofundar nos termos integrantes da oração: objetos direto e indireto, e complemento nominal.

Estudar os termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial e aposto.

Dominar o vocativo e o predicativo (do sujeito e do objeto), consolidando a análise sintática do período simples.

Diferenciar orações coordenadas assindéticas e sindéticas, e classificar as sindéticas (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas).

Identificar e classificar as orações que funcionam como sujeito, objeto direto, objeto indireto, etc., da oração principal.

Diferenciar as orações adjetivas restritivas (sem vírgulas) das explicativas (com vírgulas) e entender a mudança de sentido.

Identificar e classificar as orações que expressam circunstâncias (causa, tempo, condição, etc.) em relação à oração principal.

Identificar orações com verbos nas formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio) e classificá-las corretamente.

Compreender o conceito de regência verbal e dominar a transitividade dos principais verbos (assistir, aspirar, visar).

Aprender como nomes (substantivos, adjetivos, advérbios) exigem complementos preposicionados e memorizar os casos mais comuns.

Dominar a regra geral de concordância (verbo concorda com o núcleo do sujeito) e os casos especiais (sujeito composto, "que", "quem", etc.).

Aplicar as regras de concordância entre o substantivo e seus determinantes (artigos, adjetivos, pronomes, numerais) e os casos especiais.

Dominar as regras de uso do acento grave indicativo de crase, incluindo os casos obrigatórios, facultativos e proibidos.

Dominar as regras de próclise, mesóclise e ênclise, com atenção especial aos fatores de atração que exigem a próclise.

Dominar o uso da vírgula e dos demais sinais de pontuação (ponto e vírgula, dois-pontos, travessão, aspas).

Dominar o uso correto dos quatro tipos de "porquês".

Reconhecer e analisar as diferentes variedades da língua (regional, social, histórica, estilística) e a adequação da linguagem à situação comunicativa.

Diferenciar os tipos textuais (narração, descrição, dissertação) dos gêneros textuais (carta, notícia, receita) e identificar os tipos de discurso.

Identificar as seis funções da linguagem (referencial, emotiva, poética, fática, conativa, metalinguística) e seus elementos correspondentes.

Identificar e interpretar as principais figuras de linguagem (metáfora, metonímia, ironia, hipérbole, etc.) em textos diversos.

Diferenciar polissemia (uma palavra com vários sentidos) de ambiguidade (uma frase com várias interpretações) e identificar esses fenômenos em textos.

Entender como os mecanismos de coesão (conectivos, pronomes) constroem a coerência (sentido lógico) de um texto.